Школьники Ташлинского района знакомились с профессиями

В октябре 2024 года в Ташлинском политехническом техникуме стартовал федеральный проект ранней профориентации «Билет в будущее». Обучающиеся Гимназии №1, Ташлинской, Калининской и Степной средних школ стали участниками профессиональных проб.

В Ташлинском политехническом техникуме проводятся профессиональные пробы, в ходе которых формируются представления о той или иной профессии. Комплекс мероприятий включает в себя профессиональные пробы по четырем направлениям: «Оператор нефтяных и газовых скважин», «Повар», «Бурение скважин», «Бухгалтер».

Быть оператором нефтяных и газовых скважин, по-настоящему сложно и ответственно, специалист, который отвечает за эксплуатацию, обслуживание и контроль работы нефтяных и газовых скважин, должен быть внимательным к деталям и уметь работать в условиях повышенной ответственности.

Профессия в области бурения скважин включает в себя — процесс бурения нефтяных и газовых скважин. Школьники в кресле бурильщика выполнили замену сальниковой набивки запорного устройства и смогли продемонстрировать итоговой результат.

Работа повара включает в себя не только приготовление различных блюд, но и умение работать в команде, а также физическую выносливость и креативность. Это одна из тех профессий, где можно постоянно развиваться и экспериментировать с новыми рецептами и технологиями.

Кондитер- это человек, который занимается изготовлением праздничных и оригинальных тортов, пирогов, запеканок, конфет и других десертов, он немного художник и скульптор, так как он не только выпекает изделие, но и занимается его украшением.

В кабинете бухгалтера ребята почувствовали себя в роли специалиста, познакомились с одной из ключевых сфер финансов и бизнеса. Бухгалтера отвечают за учет, анализ и контроль финансовых операций компании. Эта востребованная специальность с хорошими перспективами для карьерного роста.

В тот день была проведена экскурсия, посвященная сельскому хозяйству в ЗАО им. Калинина для школьников Ташлинской, Трудовской, Калининской средних школ. Ребята получили практические знания о процессе обработки зерна, его значимости для сельского хозяйства и экономики в целом, о работе техники и поняли ее эффективность.